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篮球架,丙烯酸球场地面工程,硅pu球场地面工程A首先假设,“B和我一样,打球是图高兴来的,因为我就这样”。
B上来也假设,“A跟我一样是有好胜心的,因为我也是如此”。
衡量标准是自己,然后把同一个道理套用在所有人的身上。所以开头就错了,那后面说的也都是没用的。
要不说中国人这二元思维简直是个灾难,总是闹极端。而极端就会自私,自私就会变的愚昧,就会把对的东西用在错误的地方,然后闹出不必要的矛盾。
其实这算问题吗?咱们中庸一点,别说公理,也别讲婆理,咱们讲道理——打球对不对?只要打球是对的,那就显而易见了。
A、彼此迁就,咱一起继续打球。
B、坚持自己观点,换一帮人继续打球。
C、今天我不玩了,等你们走了我再来。
D、等我想法改变,以后咱再一起玩。












中庸是大道,所以生活中很多地方都能体现出中庸。
很多朋友见过这种三车道,那请问——你在哪条路上?
居中而用,肯定是中间。
有比你慢的,你可以从左侧加速超他一下。
车出了状况,你可以去右边避让一下。
在中间,你能根据情况加速或减速,有左右两种选择,这样才有反应的时间以及缓冲的余地呀。
换成篮球不也是如此么?
你能力更强,更适合当老大。队长你来做,我给你辅助。
你能力不行,我就暂时顶上去。队长我来,你做精神。
队友没找到进攻手感,我多攻一攻,带带你们节奏。
都找到比赛感觉了,我多传传球,尽可能让你们发挥。
我状态不好,就做多防守,干点苦力活。
我小宇宙正盛,那就当仁不让,承担重任。
只要我始终保持中正的位置,那就可以随时切换“版本”,根据需要而“用”嘛。


1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传着,而且至今美国篮球还誉满全球。为了纪念奈博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆——詹姆斯·奈纪念馆。
随着场地设施的不断改善和改进,篮筐取消了筐底,并用铁圈代替桃篮,用木板制成挡板代替铁丝挡网,场地增设了中线,中圈和罚球线,比赛改由中场跳球开始。与此同时,场上比赛队员也通常改为每队9人,开始有后卫,守卫,中锋,前锋,留守等位置之分。此外,奈制订了一个不太完善的竞赛规则,共13个条款,其中规定不允许带球跑,抱人,推人,绊人,打人等。这大大提高了篮球游戏的趣味性。

